安徽农学通报2016，Vol.22Issue(19) ：110-111.

园艺专业实践教学中的激发教育

Inspiration Education in Horticultural Practice Teaching

张菊平 陈双臣 陈迪新
安徽农学通报2016，Vol.22Issue(19) ：110-111.
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园艺专业实践教学中的激发教育

Inspiration Education in Horticultural Practice Teaching

张菊平 1陈双臣 1陈迪新1
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作者信息

  • 1. 河南科技大学林学院,河南洛阳 471023
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摘要

实践教学是培养学生的动手能力与创新精神的重要环节.在实践教学中,以学生为主,采用问题教学法,激发学生思考,自主学习,主动实践.施行激发教育极大地激起了学生的学习动力,锤炼了学生独立分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生的创新能力.

关键词

园艺专业/问题化教学法/激发教育/实践教学/创新能力

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基金项目

河南科技大学教育教学研究项目(2015YB2D-001)

出版年

2016
安徽农学通报
安徽省农学会

安徽农学通报

影响因子：0.275
ISSN：1007-7731
被引量1
参考文献量6
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