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"双高"背景下高职"双师型"教师教学创新团队建设研究

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在"双高"背景下,开展高职"双师型"教师教学创新团队建设研究是高职教育提质培优的建设要求,是地方经济转型、产业升级的时代诉求,是提升人才培养质量、增强院校竞争力的现实需求.针对"双师型"教师教学创新团队建设中存在的现实困境,应根据院校发展现状,务实"双师型"教师教学创新团队建设基础;依据职教发展进程,不断优化"双师型"教师教学创新团队结构;对标产业发展方向,健全"双师型"教师教学创新团队建设机制;依托产业升级需要,加大团队"双师"能力培养力度.
Research on the Teaching Innovation Team Construction of "Double Competence" Teachers in Higher Vocational Education under the Background of "Double High Plan"

江芳、郑晓明

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安徽商贸职业技术学院金融科技学院,安徽芜湖241002

安徽商贸职业技术学院文化与法律学院,安徽芜湖241002

"双高"建设 "双师型"教师 教学创新团队 提质培优

安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题中国特色高水平高职学校和专业建设计划安徽省质量工程重点项目

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2021

10.13685/j.cnki.abc.000597

安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
安徽商贸职业技术学院

安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.269
ISSN：1671-9255
年,卷(期)：2021.20(4)
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