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语文课程与黄梅戏人才培养探究
语文课程与黄梅戏人才培养探究
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中文摘要:
语文课程具备审美性和人文性,它以文学作品为载体,有许多鲜活的美的素材,通过语文课程的学习,既能培养学生的阅读理解能力、欣赏能力,加强学生的审美能力和口头表达能力,又能陶冶学生的情操,提升学生的品味,增长学生的才智,全面提高学生的专业技能和综合素质,对培养黄梅戏人才具有重要的促进作用.
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作者:
邹慎
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作者单位:
安徽黄梅戏艺术职业学院
关键词:
知识的相关点
能力的相通处
情感的相融度
基金:
2016年安徽省高校人文社科研究项目
项目编号:
SK2016A055
出版年:
2017
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会
安徽文学(下半月)
影响因子:
0.109
ISSN:
1671-0703
年,卷(期):
2017.
(3)
被引量
1
参考文献量
2