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新建地方本科院校应用型人才培养困境及对策探析

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文章梳理了新建地方本科院校在人才培养过程中存在的学校办学目标定位不清晰、人才培养定位不准、师资队伍力量不强、课程体系建设不科学以及人才培养模式落后等问题,提出了以科学定位办学目标与人才培养目标、加强"双师型"教师队伍建设、强化专业建设、科学完善课程与教学体系以及构建以实践能力为本位的人才培养质量评价方式的解决思路,以期为推动新建地方本科院校应用型人才培养提供一些积极的有益参考.

刘毅

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淮阴工学院生命科学与化学工程学院

本科院校 人才培养 对策

江苏省教育科学"十二五"规划课题

B-b/2013/01/065

2017

安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
年,卷(期)：2017.(7)
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