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对农村中学课程改革阻力成因及对策分析——从博弈论的角度
对农村中学课程改革阻力成因及对策分析——从博弈论的角度
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中文摘要：
本文从博弈论的角度对农村中学课程改革的阻力成因和对策进行分析.笔者从国家教育主管部门同地方教育部门的博弈、教师之间的博弈、学校和家庭间的博弈以及农村中学课程改革自身存在的问题四个角度进行分析并提出了相应的对策.
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作者：
罗芮
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作者单位：
上海理工大学
关键词：
农村中学课程改革
成因分析
博弈论
出版年：
2017
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会
安徽文学(下半月)
影响因子：
0.109
ISSN：
1671-0703
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
2
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