安徽文学(下半月)2018，Issue(1) ：119-120.

基于核心素养的高中英语课文概述教学探究

闫娜娜
安徽文学(下半月)2018，Issue(1) ：119-120.
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基于核心素养的高中英语课文概述教学探究

闫娜娜1
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作者信息

  • 1. 浙江杭州市富阳区场口中学
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摘要

高中英语课程是重点发展学生的英语语言运用能力,但目前,中学生的英语表达能力普遍较差.所以如何通过对课文的整体语篇教学,有效培养学生的英语综合运用能力成为当今英语教学的一个焦点.课文概述能力的培养既是改变这一现象的重要途径之一,又符合新高考的要求.本文结合笔者的教学实践,主要阐述了课文概述的意义,概述的策略以及概述要注意的问题.

关键词

课文概述教学/概述方法/概述操练

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出版年

2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
参考文献量2
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