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大学英语教学中教师话语中模糊限制语的语用功能分析
大学英语教学中教师话语中模糊限制语的语用功能分析
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中文摘要：
模糊限制语广泛运用于言语交际中，是交际者常用的交际手段。在大学英语教学中，模糊限制语是教师常用的语用策略和手段。本文拟以大学英语课堂上，教师在教学过程中的话语为语料，分析教师话语中模糊限制语的语用功能。希望该研究有助于教师进一步了解模糊限制语在教学中的作用，更好地促进教学。
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作者：
许敏
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作者单位：
淮南师范学院外国语学院
关键词：
大学英语教学
模糊限制语
教师话语
语用功能
出版年：
2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会
安徽文学(下半月)
影响因子：
0.109
ISSN：
1671-0703
年,卷(期)：
2018.
(1)
被引量
3
参考文献量
2
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