安徽文学(下半月)2018，Issue(3) ：121-122,131.

高校传统文化类通识课程改革策略探论

李博昊
安徽文学(下半月)2018，Issue(3) ：121-122,131.
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高校传统文化类通识课程改革策略探论

李博昊1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学珠海分校
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摘要

传统文化类通识课程是弘扬中华优秀文化的重要载体,对于完善学生人格有着辅助作用.然现今高校此类课程的教学中仍存在教学内容整体性不足、教学手段和教学方法单一等现象.是以不断完善课程体系、丰富教学内容、探索适宜的教学方法,是传统文化类通识课程改革的主要方向.

关键词

传统文化/通识课/体系/内容/方法

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基金项目

广东省高等教育教学研究和改革项目()

出版年

2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
被引量1
参考文献量7
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