安徽文学(下半月)2018，Issue(5) ：90-92.

哲学诠释学理论对学术论文写作的启示——从"理解"到"对话"

郭潇颖
安徽文学(下半月)2018，Issue(5) ：90-92.
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哲学诠释学理论对学术论文写作的启示——从"理解"到"对话"

郭潇颖1
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作者信息

  • 1. 同济大学外国语学院
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摘要

哲学诠释学强调了对文本的"倾听"和"理解",试图消解人的主体性地位,来对抗科学方法论中的"把握"与"抓取".因此"对话"成为读者与文本关系的整体性框架,而不是主客体的对立或理性主体独断,在"对话"中文本与读者构成的应该是一个相互影响、相互作用的对话整体,此时盲目地强调读者主体性与译者主体性甚至可以称为是一种"侵略".只有倾听才能使得读者与文本的对话得以有效进行,学会"倾听"文本并正确认识文本的历史性对于学术论文写作有着指导性意义.

关键词

哲学诠释学/真理/倾听

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出版年

2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
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