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虚拟仿真技术在高校英语课堂创新研究中的价值探讨

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信息化时代大背景下,随着网络技术的不断普及,高校英语教育行业的同行们也在一直致力于教育教学方式方法的转变和改革,尤其是如何将互联网技术更好地应用到课堂教学中来,以实现课堂效果最大化。本文将重点探讨虚拟仿真技术在大学英语在线课堂中的创新研究,探讨其理论以及现实应用价值,以期能够找到更为合理高效的教学方法与手段。

吴文娟、沈春蕾

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南京信息工程大学

教育改革 在线课堂 虚拟仿真技术

江苏省2016年度哲学社会科学研究项目资助

2016SJA740009

2018

安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子:0.109
ISSN:1671-0703
年,卷(期):2018.(5)
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