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也谈思维导图在公共英语教学中的运用
也谈思维导图在公共英语教学中的运用
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中文摘要：
思维导图是一种建立在发散性思维基础上的崭新有效的教学辅助策略，将思维导图运用到教学实践中，可以达到重点突出、脉络清晰、内容丰富、生动有趣的优质教学效果。同时，通过理解和构制思维导图，提高学生对英语课堂的参与度，增进英语学习的效果。
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作者：
张莉
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作者单位：
上海理工大学外语学院
关键词：
思维导图
英语教学
公共英语
出版年：
2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会
安徽文学(下半月)
影响因子：
0.109
ISSN：
1671-0703
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
8
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