安徽文学(下半月)2018，Issue(6) ：132-133.

如何提高大学应用文写作课的趣味性

赵万彬
安徽文学(下半月)2018，Issue(6) ：132-133.
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如何提高大学应用文写作课的趣味性

赵万彬1
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作者信息

  • 1. 广州工商学院
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摘要

大学应用文写作课是一门非常枯燥的课,笔者在实践中摸索出了四种办法来提高该课程的趣味性,一是从文字训诂入手,增加课程的知识性、趣味性;二是列举反例,增强课堂的故事性和教育意义;三是穿插文学,增强课程的诗意性;四是打破枷锁,释放学生的自我,让学生充分展示自身的写作才能.

关键词

大学应用文写作课/趣味性

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出版年

2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
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