国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
安徽文学(下半月)
2018,
Issue
(11) :
225-226.
大学英语综合教程教学中希腊神话的导入
薛向颖
安徽文学(下半月)
2018,
Issue
(11) :
225-226.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
大学英语综合教程教学中希腊神话的导入
薛向颖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海理工大学外语学院
折叠
摘要
在大学英语教学中融入希腊神话能帮助学生更好地掌握语言,理解文章,提升文化素养,开阔视野,拓宽知识面,提高跨文化交际能力.在词汇与阅读教学中融入希腊神话知识,可以对当代大学英语教学产生积极的影响.
关键词
希腊神话
/
文化
/
大学英语教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会
安徽文学(下半月)
影响因子:
0.109
ISSN:
1671-0703
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果