安徽文学(下半月)2018，Issue(12) ：172-175.

外语听解策略研究的认知维度

王延香
安徽文学(下半月)2018，Issue(12) ：172-175.
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外语听解策略研究的认知维度

王延香1
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作者信息

  • 1. 盐城工学院外国语学院
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摘要

英语作为外语使用 (EFL) 的环境中, 学习者因受目的语文化熏陶不足、低频使用、功利动机及听解过程不可逆性等多种因素的影响, 应该在其心智空间凸显对认知方式的选择.针对这一假设, 研究者通过听力测试及问卷调查, 对大学生外语听解中的认知方式进行研究.结果显示听解过程中大学生对策略的选择度并不如假设的那样高 (相关度仅为0.245, 修正后的R^2仅为0.052) , 文章从认知视角对这一结果进行了阐释.

关键词

外语/听解/认知方式

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出版年

2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
被引量1
参考文献量1
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