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基于PBL的大学学术英语写作教学设计
基于PBL的大学学术英语写作教学设计
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中文摘要:
本文论述了PBL模式在大学学术英语写作教学中的应用, 主要体现在选定项目、制定计划、活动探究、作品制作、成果交流和活动评价等六个方面.本文认为, 该模式不但培养了学生的批判性思维, 而且还能使学生在实践中掌握论文的写作流程, 提高了他们进行项目研究和撰写论文的能力.
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作者:
梅丽、李素真
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作者单位:
中国石油大学(北京)外国语学院
关键词:
PBL
学术英语写作
小组合作
评价
基金:
中国石油大学(北京)青年教学骨干老师教改项目
本科教学工程建设项目
项目编号:
208
出版年:
2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会
安徽文学(下半月)
影响因子:
0.109
ISSN:
1671-0703
年,卷(期):
2018.
(12)
参考文献量
3