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"互联网+教育"背景下多维教学模式研究

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以联通主义学习理论为指导, 以网络资源为依托, 设计建构基于"互联网+"的多维教学模式.该模式从不同时空维度组织教学、延展教学, 突破传统课堂教学的局限, 激发学生的学习兴趣, 使不同专业背景、不同学习能力、不同专业基础的学生能利用不同的学习终端随时随地获得各自学习所需的资源, 实现自主性、个性化学习.

邵伟、张蕤

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南京林业大学化学工程学院

互联网+教育 网络资源平台 多维教学模式

南京林业大学2017年校级"教学质量提升工程"建设重点项目

2017-1-02

2018

安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
年,卷(期)：2018.(12)
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