安徽文学(下半月)2018，Issue(12) ：255-257.

基础日语教学中朗读的作用实证研究

于秋芳
安徽文学(下半月)2018，Issue(12) ：255-257.
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基础日语教学中朗读的作用实证研究

于秋芳1
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作者信息

  • 1. 南京邮电大学外国语学院
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摘要

朗读是一种有声的语言表现形式, 对外语学习具有很大的作用.在语言学习中朗读是不可缺少的, 但随着学龄的增长, 学生朗读时间越来越少, 到了大学阶段尤为缺乏.同时, 教学策略中也忽略了朗读的重要性.在基础日语教学中运用朗读策略, 有利于纠正学生发音, 使其日语发音自然、流畅, 同时也可以培养学生的学习兴趣, 锻炼学生的勇气, 提高自信心.并提出建立"朗读档案袋", 定期举行朗读读书发表会等具体实施方式, 同时指出了实施过程中注意的问题.

关键词

基础日语/朗读/日语教学/实验研究

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出版年

2018
安徽文学(下半月)
安徽省文学艺术界联合会

安徽文学(下半月)

影响因子：0.109
ISSN：1671-0703
被引量1
参考文献量3
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