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浅谈内科护理课堂提问技巧
浅谈内科护理课堂提问技巧
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中文摘要:
课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段.适时恰当的提问能激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂教学的热情,启迪学生的思维,使他们在课堂的每一分钟里,都充满着强烈的求知欲望并能迸发出智慧的火花,从而取得良好的教学效果.
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作者:
邹晓芳
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作者单位:
广东省河源市卫生学校,河源,517300
关键词:
内科护理
课堂提问
出版年:
2012
按摩与康复医学(下旬刊)
广东省第二中医院(广东省中医药工程技术研究院)
按摩与康复医学(下旬刊)
ISSN:
1008-1879
年,卷(期):
2012.
3
(4)
参考文献量
3