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耳鼻喉科临床护理教学中科学规范的护理带教路径

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我院近年来在耳鼻喉科临床护理教学中采用护理带教路径模式,通过护理路径表的制定和实施,使护生全面掌握耳鼻喉科的科室特点、基本操作技巧和常规护理方法,大大提高了教学质量和护生对带教的满意度.

孟文莉

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山西省人民医院,太原,030012

护理带教路径 临床护理 耳鼻喉科

2012

按摩与康复医学(下旬刊)
广东省第二中医院（广东省中医药工程技术研究院）

按摩与康复医学(下旬刊)

ISSN：1008-1879
年,卷(期)：2012.3(6)
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