大学体育评价的理性审视及优化路径

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中文摘要：大学体育评价是促进大学生健康发展的重要举措。为了提升大学体育教学质量，激发大学生参与体育的主动性，运用文献资料和逻辑分析等方法，对大学体育评价进行理性审视，并据此提出优化路径。研究认为大学体育评价存在重结果轻过程、重量化轻视质性评价以及评价标准不统一的问题。大学体育评价改革应遵循《深化新时代教育评价改革总体方案》，不断改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。

作者：

王惠

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作者单位：

厦门大学嘉庚学院体育教学部,福建漳州 363105

关键词：

体育评价结果评价过程评价增值评价综合评价体质健康

出版年：

2024

安阳师范学院学报

安阳师范学院

安阳师范学院学报

影响因子：0.221

ISSN：1671-5330

年,卷(期)：2024.26(2)