安阳师范学院学报2024,Vol.26Issue(4) :125-129.

天津红色文化资源融入思政课的价值意蕴与实践路径研究——以思想道德与法治课程为例

杨美丽
安阳师范学院学报2024,Vol.26Issue(4) :125-129.

天津红色文化资源融入思政课的价值意蕴与实践路径研究——以思想道德与法治课程为例

杨美丽1
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作者信息

  • 1. 天津美术学院 马克思主义学院,天津300141
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摘要

近代百年看天津,天津红色文化的形成与发展与中国共产党历史发展同向同行,是中国红色文化的重要组成部分,其蕴含的丰富育人资源,具有强大的铸魂育人功能,与思想道德与法治课程在指导思想、育人目标和育人内容等方面高度契合,是引导学生树立正确"四观"、筑牢理想信念、厚植爱国主义情怀的历史课堂、鲜活教材和精神营养.天津红色文化基因深厚,意蕴深远,为有效发挥其育人价值,在教学过程中,应以突出问题为导向,有效对接红色文化问题体系与思想道德与法治课的问题体系,积极打造红色文化多形态链接式资源库,以"四位一体"教学法为抓手,采用"讲+观+探+展"递进式教学法,促进天津红色资源与思想道德与法治课的深度融合,提升思想道德与法治课程教学的思想性、理论性和亲和力、针对性.

关键词

天津红色文化资源/思想道德与法治/大学生思想政治教育

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出版年

2024
安阳师范学院学报
安阳师范学院

安阳师范学院学报

影响因子:0.221
ISSN:1671-5330
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