信息通信技术(ICT)辅助提升中学生英语写作能力

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中文摘要：选取云南省泸水县第一实验中学初一年级某班学生为研究对象，整体随机抽样设置对照组和实验组。首先进行英语作文写作前测并记录测试结果;然后实验组借助计算机实验室进行为期 20 天的ICT英语学习;最后两组进行相同模式的英语写作后测，并按同等标准进行评分。结果显示两组学生在前测和后测中的表现差异显著，表明ICT在英语教学中扮演重要角色，对于中学生提高英语写作技能可发挥积极作用。

作者：

尚轩轩

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作者单位：

安阳师范学院传媒学院,河南安阳 455000

关键词：

信息通讯技术中学生英语写作

基金：

安阳市社会科学规划项目

项目编号：

ASKG22533

出版年：

2024

安阳师范学院学报

安阳师范学院

安阳师范学院学报

影响因子：0.221

ISSN：1671-5330

年,卷(期)：2024.26(5)