在新文科建设背景下，我国高校应当以服务第四次科技革命为导向，培养应用型、智慧型、涉外型的高水平法学人才。而传统法学人才培养模式存在复合路径不清晰、轻视实践教学、智能化升级迟延、国际化程度不高等问题。根据"新法科"人才培养目标，高校应大力扩宽实习渠道，形成多方主体共同参与的法学人才产学研培养机制;顺应"智慧+"趋势，引入人工智能技术教学手段，促进专业课程与新兴技术"互涉";围绕"走出去"和"引进来"搭建校内校外、国内国外双协同育人机制，培养兼具跨学科知识与实务背景的复合型法学人才，形成具有全球竞争力的开放、创新教育生态。
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