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新工科背景下矿井通风与安全课程教学体系建设与实践

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为实现矿山安全生产领域新工科人才培养目标,分析传统课程教学体系存在的问题,分别从课程知识架构、课程内容、课程教学模式、教学团队建设4个方面进行全面改革,构建以"一核三维"递进式课程教学知识架构、教学内容"三同步"建设路径、"信息化—实景化"两融教学模式、"教研共融"教学团队为一体的新工科背景下矿井通风与安全课程教学体系.结果表明:该体系建设可增强学生实践创新能力,提升教师科研水平,有助于提高矿山安全生产复合型人才的培养质量.
Construction and Practice of Mine Ventilation and Safety Course Teaching System Under the Background of Emerging Engineering

emerging engineeringcourse teaching systemmine ventilation and safetycurriculum reformtalent cultivation

刘音、程卫民、刘震、李威君、于海明

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山东科技大学安全与环境工程学院,山东 青岛266590

新工科 课程教学体系 矿井通风与安全 课程改革 人才培养

山东省本科高等学校教学改革研究项目山东省本科高等学校教学改革研究项目山东省教育教学研究课题中国高教学会科学研究规划课题重大项目山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养项目

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2024

10.19737/j.cnki.issn1002-3631.2024.03.011

安全
北京市劳动保护科学研究所 中国职业安全健康协会

安全

影响因子：0.186
ISSN：1002-3631
年,卷(期)：2024.45(3)
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