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新工科背景下矿井通风与安全课程教学体系建设与实践
Construction and Practice of Mine Ventilation and Safety Course Teaching System Under the Background of Emerging Engineering
刘音 1程卫民 1刘震 1李威君 1于海明1
作者信息
- 1. 山东科技大学安全与环境工程学院,山东 青岛266590
- 折叠
摘要
为实现矿山安全生产领域新工科人才培养目标,分析传统课程教学体系存在的问题,分别从课程知识架构、课程内容、课程教学模式、教学团队建设4个方面进行全面改革,构建以"一核三维"递进式课程教学知识架构、教学内容"三同步"建设路径、"信息化—实景化"两融教学模式、"教研共融"教学团队为一体的新工科背景下矿井通风与安全课程教学体系.结果表明:该体系建设可增强学生实践创新能力,提升教师科研水平,有助于提高矿山安全生产复合型人才的培养质量.
关键词
新工科/课程教学体系/矿井通风与安全/课程改革/人才培养Key words
emerging engineering/course teaching system/mine ventilation and safety/curriculum reform/talent cultivation引用本文复制引用
基金项目
山东省本科高等学校教学改革研究项目(Z20222109)
山东省本科高等学校教学改革研究项目(M2023083)
山东省教育教学研究课题(2021JXY070)
中国高教学会科学研究规划课题重大项目(22SY107)
山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养项目(BJ20221107)
出版年
2024