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一流课程背景下中国海洋文学课程建设探索

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在一流课程建设背景下,建优建强中国海洋文学课程对于增强学生的海洋素养、文理会通能力和审美能力均具有重要的意义.中国海洋文学课程在实践探索中,构建了符合学校人才培养目标定位、具有高阶性且能有效支撑各专业毕业要求的课程目标体系,形成了具有探索性、前沿性、适切性的课程内容,并采用了课程教学贯穿OBE理念、课程实施体现了挑战度、课程思政实施"三个教育"等实施策略,取得了良好的育人效果.

钟其鹏、吴燕侠、侯艳、颜莺、林霞

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北部湾大学 人文学院,广西 钦州 535011

一流课程建设 中国海洋文学课程 课程构建 教学实践

2024

北部湾大学学报

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ISSN:
年,卷(期):2024.39(5)