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利用大数据构建高职学生个性化学习路径——以旅游管理专业为例

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探讨大数据在高职教育中的应用,重点应聚焦于如何构建个性化学习路径.首先,应立足于大数据在学习行为分析、学习成效预测和个性化资源推荐方面的应用;其次,实施基于大数据的高职学生个性化学习路径构建策略,包括数据采集与整合、学习者画像构建、动态学习路径规划以及持续评估与调整.最后,通过旅游管理专业实施案例展示了该策略的有效性,表明个性化学习路径显著提升了学生的学习积极性、成绩表现和课程满意度.

李勇民

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黑龙江职业学院,哈尔滨 150080

大数据 高职教育 个性化 学习路径

2024

北方经贸
黑龙江省经济委员会 黑龙江省经济管理干部学院

北方经贸

影响因子:0.24
ISSN:1005-913X
年,卷(期):2024.(11)