基于综合改革试点的全日制工程硕士职业能力导航与实践--以山东科技大学为例
贾强 1李彩芳 1刘松1
作者信息
摘要
开展职业能力导航与实践，是近年来各研究生培养单位积极探索工程硕士培养机制改革中的重要举措。以教育部2010年确立的首批综合改革试点单位山东科技大学为例，介绍了地方高校开展全日制工程硕士职业能力导航方面的典型做法与先进经验，对推进全日制工程硕士研究生培养机制改革与创新实践能力培养提出了建设性思路。
关键词
综合改革试点/全日制工程硕士/职业能力/导航引用本文复制引用
基金项目
出版年
2013
NETL
NSTL
维普
万方数据