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浅谈古典诗词与情趣的陶冶
浅谈古典诗词与情趣的陶冶
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中文摘要：
季节有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息，在中华文明传承与发展过程中，古诗词作为一种特殊的文化形式，在新课程教育体系改革不断完善和深化的同时，近年来也受到了教育部门和教育工作者的高度重视，为此，本文主要阐述了古典诗词赏析对于学生情绪培养的重要意义，以此在不断优化学生课程教育教学的同时，为预期教学目标的实现奠定良好基础。
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作者：
张锐
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作者单位：
菏泽学院
关键词：
古典诗词
学生情趣
情绪陶冶
出版年：
2020
北方文学(下旬刊)
黑龙江省作家协会
北方文学(下旬刊)
影响因子：
0.03
ISSN：
0476-031X
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
19
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