北方文学(下旬刊)2020，Issue(12) ：101-102.

品读文字助力提升美学素养

梁秋兰
北方文学(下旬刊)2020，Issue(12) ：101-102.
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品读文字助力提升美学素养

梁秋兰1
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作者信息

  • 1. 北京市通州区次渠中学
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摘要

在语文教学实践过程中,教师的美育渗透是重要的价值所在.教师把课文语言中隐藏的真善美的内涵发掘出来,以此促进学生的情感活动的生成,使学生的思想得到提升,从而达到美育的渗透,提升学生的美学素养.

关键词

发掘情感/渗透美育/美学素养

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出版年

2020
北方文学(下旬刊)
黑龙江省作家协会

北方文学(下旬刊)

影响因子：0.03
ISSN：0476-031X
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