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中国现当代文学中文本创造性阅读研究
中国现当代文学中文本创造性阅读研究
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中文摘要：
汉语言文学专业学生能力素养的培养离不开大量的阅读，尤其是文本创造性阅读。本文从文本创造性阅读角度，针对教学中文本阅读面临的问题与建构文本创造性阅读教学策略两个方面进行阐述，探究中国现当代文学教学改革的可行性。
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作者：
张笛声
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作者单位：
西安外事学院人文艺术学院
关键词：
中国现当代文学
创造性阅读
教学改革
出版年：
2020
北方文学(中旬刊)
黑龙江省作家协会
北方文学(中旬刊)
影响因子：
0.022
ISSN：
0476-031X
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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