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论学前教育专业幼儿歌曲弹唱能力的培养

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在当今社会，家长对孩子教育愈加重视，而学前教育是幼儿开始接受教育的起点，由于幼儿的认知和自我管理能力较弱，对幼儿教师来说管理难度非常大，且幼师与普通的教师有着很大的区别，需要幼师具有多种才艺，可带领幼儿唱歌、跳舞、绘画、做游戏等，对幼儿进行教育启蒙，关系到幼儿今后的发展。因此，幼儿家长对幼师的各项要求非常高，尤其是弹唱能力，其是学前教育学生成为幼儿教师的基本要求，也是最为至关紧要的才艺，需要引起学前教育专业教学的高度重视，进行弹唱教学的改进和创新。

荆蕾

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黑龙江艺术职业学院

学前教育 幼儿歌曲 弹唱能力 弹唱教学

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2020LB078

2020

北方文学(中旬刊)
黑龙江省作家协会

北方文学(中旬刊)

影响因子：0.022
ISSN：0476-031X
年,卷(期)：2020.(12)
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