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提升公共图书馆少儿阅读服务质量的新思考

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数字阅读时代,公共图书馆少儿读者的阅读偏好体现出了泛文本、分众化的特征,阅读方式由单一化转向多维化,阅读行为也由被动式接受发展为主动性探索.文章以少儿读者为目标客户,客观分析了当下公共图书馆少儿阅读服务的现状,研究了公共图书馆提升少儿阅读服务的技术路线,提出了提升少儿阅读服务质量的对策.

王雅琼

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大连市图书馆

公共图书馆 少儿读者 服务质量

2024

办公室业务
中国中南传媒

办公室业务

影响因子:0.324
ISSN:1004-647X
年,卷(期):2024.(3)
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