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协同理论视阈下高校党建与思政教育融合发展的路径研究

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党的二十大将"教育、科技、人才"一体推进、统筹部署,对高等院校高质量发展提出了更高的要求,而高校党建是党在高校全部工作和战斗力的基础,思想政治理论课是推进高校党建的优势载体.文章以协同理论为支撑,深度挖掘高校党建与思政教育有机融合的创新机制,分析二者融合发展的现实困境,探究提升二者融合发展的创新路径,对更好发挥高校协同育人聚合效应、激发高校教育工作者的使命自觉具有重要意义.

丁叙文

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常州大学党委办公室

常州大学校长办公室

高校党建 思政教育 协同理论 立德树人

常州大学党建和思想政治工作研究会重点资助课题

21DJSZ01

2024

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中国中南传媒

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影响因子:0.324
ISSN:1004-647X
年,卷(期):2024.(12)
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