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协同理论视阈下高校党建与思政教育融合发展的路径研究
协同理论视阈下高校党建与思政教育融合发展的路径研究
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中文摘要:
党的二十大将"教育、科技、人才"一体推进、统筹部署,对高等院校高质量发展提出了更高的要求,而高校党建是党在高校全部工作和战斗力的基础,思想政治理论课是推进高校党建的优势载体.文章以协同理论为支撑,深度挖掘高校党建与思政教育有机融合的创新机制,分析二者融合发展的现实困境,探究提升二者融合发展的创新路径,对更好发挥高校协同育人聚合效应、激发高校教育工作者的使命自觉具有重要意义.
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作者:
丁叙文
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作者单位:
常州大学党委办公室
常州大学校长办公室
关键词:
高校党建
思政教育
协同理论
立德树人
基金:
常州大学党建和思想政治工作研究会重点资助课题
项目编号:
21DJSZ01
出版年:
2024
办公室业务
中国中南传媒
办公室业务
影响因子:
0.324
ISSN:
1004-647X
年,卷(期):
2024.
(12)
参考文献量
5