国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
办公室业务
2024,
Issue
(14) :
152-154.
高校思政课教师的核心素养及其提升路径研究
尚全
办公室业务
2024,
Issue
(14) :
152-154.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
高校思政课教师的核心素养及其提升路径研究
尚全
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京旅游职业学院
折叠
摘要
思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,教师是思政课堂教学活动的主导者.新时代高校思政课面临新形势新挑战,要增强教学实效性,教师必须坚定政治定力,不断提高思想政治素养,加强理论武装、增强文化知识素养,强化实践操作、完善教学能力素质,注重以身示范、提升身心健康素质.
关键词
高校思政课
/
教学实效性
/
教师核心素养
/
提升路径
引用本文
复制引用
基金项目
2022年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(2022SJSZ0352)
南京旅游职业学院2021年科研创新团队项目(2021KYTD08)
出版年
2024
办公室业务
中国中南传媒
办公室业务
影响因子:
0.324
ISSN:
1004-647X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果