首页|"乡"伴青春:乡村振兴背景下校地共建实践育人的研究与实践——以山东科技大学经济管理学院为例

"乡"伴青春:乡村振兴背景下校地共建实践育人的研究与实践——以山东科技大学经济管理学院为例

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乡村振兴作为一项系统工程,高校参与能够为农村产业发展提供有效技术供给、有力人才保障,同时,高校将育人与国家重大战略发展需求相结合,构建高校实践育人与地方实施乡村振兴战略的有效衔接,是新时代实践育人的有效途径.结合工作实际,开展校地共建实践育人的研究,有助于进一步丰富和完善思政工作内涵,为高校立德树人与国家基层建设发展相融互促提供参考依据.

续琳琳、霍梦茹、范文洁

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山东科技大学经济管理学院

乡村振兴 校地共建 实践育人

山东科技大学思想政治教育研究课题&&山东科技大学思想政治教育研究课题

SZJYY-20031SZJYY-20029SZKT-22061

2024

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影响因子:0.324
ISSN:1004-647X
年,卷(期):2024.(17)