关于TOPCARES-CDIO教育模式与高校体育俱乐部运行模式有机结合的研究

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中文摘要：基于大连东软信息学院TPOCARES-CDIO教学改革,培养学生的八大能力指标,促进学生的全面发展,培养具有国际意识的工程型、应用型人才.现将针对现有的体育俱乐部教学模式与TPOCARES-CDIO教学模式进行有机培合的研究和探索.本文阐述了高校体育俱乐部教学模式的优势和不足,进一步探讨如何在TOPCARES-CDIO教育模式下运行高校体育俱乐部,构建高校新型式下的体育教学模式,从而为高校体育教学改革提供参考.

作者：

王海

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作者单位：

大连东软信息学院,辽宁大连116023

关键词：

TPOCARES-CDIO教育模式体育俱乐部教学高校体育

出版年：

2012

北京电力高等专科学校学报(自然科学版)

北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(自然科学版)

ISSN：1009-0118

年,卷(期)：2012.29(8)

参考文献量6