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如何加强高职院校专业与人文教育的融合

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本文分析了当前高职院校课程设置的弊端，从实效与创新的角度出发，整合、积累经验，针对高职院校实际情况，探索高职院校专业与人文教育的融合的必要性好可行性。具体提出了一些加强高职院校专业与人文教育的融合的做法。

梁燕

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茂名职业技术学院,广东茂名525000

高职教育 人文素质 融合

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(1)
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