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浅谈90后大学生历史责任感的培养

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我国的青年历来具有关注社会的发展、积极参与社会变革、积极推动社会进步的传统。本文从国内国际环境的变化对90后大学生的历史责任感进行了剖析，并且提出了相应的90后大学生历史责任感培养的途径，以充分发挥90后大学生的主体特性，增强其历史责任感。

曾德聪

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南京理工大学设计艺术与传媒学院,江苏南京210094

90后大学生 历史责任感 培养途径

共青团江苏省委课题

11JSGQT18

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(1)
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