高职新生心理问题的成因及其对策探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：高等职业(以下简称“高职”)教育是与普通高等教育并列的一种新的教育类型。高职学生的心理健康教育问题是高职教育的首要问题。由于高职新生身份的特殊性和客观条件限制，他们比一般大学新生更加难以适从，表现出种种不同程度的心理障碍。因此，加强对高职新生的心理辅导，适时地采取排除心理障碍的对策，使他们身心健康、学业进步，顺利完成高职阶段成长发展的任务，将影响其对社会的适应以及事业、人生的成功与幸福。

作者：

胡晓霞

展开 >

作者单位：

金华职业技术学院,浙江金华321000

关键词：

心理问题高职新生成因对策

出版年：

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018

ISSN：1009-0118

年,卷(期)：2012.29(1)