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谈我国古代书院教育制度

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书院是中国历史上的一种特殊的文化教育组织形式，在中国古代教育史上占有重要的地位。它萌芽于唐，兴盛于宋，延续于元，全面普及于明清，清未改制为新式学堂，延绵1000余年，其别具一格的教育教学特色，对我国当代教育改革和发展仍具有许多借鉴意义。

任凌

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张家口市第一中学,河北张家口 075000

书院 教育特点 当代价值

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(1)
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