创新三个课堂提高“基础”课实践教学效果

王喜宗

创新三个课堂提高“基础”课实践教学效果

王喜宗1
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  • 1. 三峡电力职业学院,湖北宜昌 443000
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摘要

实践是“基础”课教学的生命线.笔者结合三峡电力职业学院的经验详述了如何创新三个课堂,提高“基础”课实践教学效果,让该课程成为学生“真心喜爱,终身受益”的一门课程.

关键词

思想道德修养与法律基础/实践/三个课堂

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量1
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