北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：142.

试谈数学教学中转化后进学生的途径与策略

庞新艳
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：142.
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试谈数学教学中转化后进学生的途径与策略

庞新艳1
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  • 1. 晋城市第三中学校,山西晋城048000
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摘要

数学教育是基础教育中的一门最基本的学科,它在人的素质养成上具有其它学科所不可替代的功能.然而,在大力倡导素质教育的今天,仍然有那么多的教学后进生,总分是150分的数学试卷成绩只有二三十分甚至是个位数.那么后进生是怎样形成的呢?又该怎样转化他们呢?

关键词

数学教育/素质教育/成绩

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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