北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：238.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.153

浅析中师大专班钢琴课教学中“因材施教”的思想渗透

季红瑶
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：238.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.153
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析中师大专班钢琴课教学中“因材施教”的思想渗透

季红瑶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 哈尔滨市幼儿师范学校,黑龙江哈尔滨150080
  • 折叠

摘要

根据新课改的方针和指引,钢琴课的教学本着向本学科的纵深方向拓展.笔者以我国新时期现阶段的教育理念以及现代教育技术为基本依托,参考国内外同类课程的有益经验,从教学内容和课程结构这两个方面就钢琴课程的教改问题展开论述,并在自身的钢琴教学中,针对新课改定制自己的教学目标,进行新的教学尝试,使音乐大专班钢琴教学向更加纵深的方向发展.

关键词

能力培养/钢琴教学/专业知识渗透

引用本文复制引用

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
段落导航相关论文