北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：275-276.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.175

实践“三三”模式,探索高校外语第二课堂新思路

赵劲鹰 胡源西 张彩华 孙悦芬
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：275-276.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.175
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实践“三三”模式,探索高校外语第二课堂新思路

赵劲鹰 1胡源西 1张彩华 1孙悦芬1
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作者信息

  • 1. 中国农业大学人文与发展学院外语系,北京100083
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摘要

本文以中国农业大学外语第二课堂中英语活动的设计和开展为例,着重探索外语第二课堂活动“三三”模式,即“三层次,三体系,三结合”模式,试图让学生获得外语综合能力提高,人文素质的拓展和自主学习能力的培养,同时提升学校校园文化的水平.期望该模式能为进一步建设学生广泛参与、多部门协调合作、共同良性运转的外语第二课堂教育模式提供一些有建设性与可操作性的新思路.

关键词

高校外语教育/第二课堂/模式研究/"三三"模式

引用本文复制引用

基金项目

中国农业大学"大学英语课程建设"项目资助(200911)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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