北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：293-294.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.187

对综合英语课堂学习效果检测的初探

张丹丹
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：293-294.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.187
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

对综合英语课堂学习效果检测的初探

张丹丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武昌理工学院外语学院,湖北武汉430000
  • 折叠

摘要

综合英语教学的过程中,教师们常常发现英语专业的学生总是过分依赖于老师,在课下对于自主学习总是困惑不已,不知道该如何预习,复习并检测自己是否掌握了课堂内容,本文针对我校开发内化的教学思想,探索了综合英语教师如何对英语专业学生的学习进行全过程的评价并检测其学习效果.

关键词

综合英语/学习效果/检测/开发内化

引用本文复制引用

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
段落导航相关论文