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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(1) :
308,310.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.197
浅谈英语教学中如何调动学生的学习积极性
万兴学
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(1) :
308,310.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.197
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浅谈英语教学中如何调动学生的学习积极性
万兴学
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作者信息
1.
重庆南川区道南中学校,重庆408400
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摘要
新课程改革要求学生在获得基础知识与基本技能的过程中,学会学习、学会生存、学会做人.因此在英语教学中,如何调动学生的学习积极性,使他们养成主动学习、自主探索、自我发展的学习习惯显得尤其重要.
关键词
英语教学
/
学生主体
/
积极性
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出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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参考文献量
2
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