北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(1) :308,310.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.197

浅谈英语教学中如何调动学生的学习积极性

万兴学
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(1) :308,310.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.197

浅谈英语教学中如何调动学生的学习积极性

万兴学1
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作者信息

  • 1. 重庆南川区道南中学校,重庆408400
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摘要

新课程改革要求学生在获得基础知识与基本技能的过程中,学会学习、学会生存、学会做人.因此在英语教学中,如何调动学生的学习积极性,使他们养成主动学习、自主探索、自我发展的学习习惯显得尤其重要.

关键词

英语教学/学生主体/积极性

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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