北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：320.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.204

外语教学中的元认知策略训练实证分析

陈方
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：320.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.204
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外语教学中的元认知策略训练实证分析

陈方1
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作者信息

  • 1. 中国民航飞行学院外国语学院,四川 广汉618307
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摘要

元认知策略训练在外语教学中的运用,不仅能从根本上培养学生的认知意识,同时还能培养学生学习的主动性,使其更好的投入到今后的外语学习中.在此,本文结合元认知策略的含义、策略实施的过程以及实施中遇到的问题三个方面,做以下简要论述.

关键词

外语教学/元认知策略/训练/自主意识

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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