北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(1) :329-330.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.209

视频教学法在高校课程教学中的运用探析

曾壳
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(1) :329-330.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.209

视频教学法在高校课程教学中的运用探析

曾壳1
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作者信息

  • 1. 广东商学院华商学院,广东 广州 511300
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摘要

在高等教育阶段,学校对学生的要求和培养目标与高中教育阶段相比有所不同,而大学生自身的思想,学习和生活状态也在逐渐发生变化.因此,在高校课程教学中,就应针对以上变化来科学,合理和有效地对大学生进行教学,从而有效地实现高校的教学和培养目标,视频教学法不仅能提高课堂教学效果,还能提高大学生学习的积极性和主动性,从而有效地实现教学目标.更重要的是在高校课程教学中,合理地使用视频教学法,还有利于大学生科学和创新精神以及创新能力的培养.当然,在使用视频教学法的过程中也需要注意一些问题,只有科举和合理地使用视频教学法,才能有效地发挥其教学效果,进而实现高校时大学生的教学和培养目标.

关键词

高校课程/教学/视频教学法

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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