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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(1) :
368.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.234
创业教育与工程任务课程化
杨巍
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(1) :
368.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.234
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来源:
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创业教育与工程任务课程化
杨巍
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作者信息
1.
齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔161005
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摘要
我国创业教育开始20世纪90年代末,其背景在于知识经济需要大批的创新性人才,促进以创业带动就业.从发达国家创业教育的发展来看,创业教育多已贯穿从小学到大学的教育体系,创业教育也不仅仅是大学的责任,更大的责任在于社会本身,因此一个完善的创业教育支撑体系至关重要.
关键词
创业教育化
/
工程任务课程
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出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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3
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