北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：448,450.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.283

数学建构主义学习的实质

张君
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：448,450.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.283
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数学建构主义学习的实质

张君1
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作者信息

  • 1. 依安县教师进修学校,黑龙江依安161000
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摘要

数学的对象主要是抽象形式化的思想材料,数学的活动也主要是思辨的思想活动,因此数学新知识的学习就是典型的建构主义学习的过程.

关键词

建构主义/数学/学习

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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